interactive Smart Board, Media Pembelajaran Interaktif, Pendidikan Kesehatan

OPTIMALISASI MEDIA INTERAKTIF “ SMART BOARD” DALAM EDUKASI KESEHATAN BAGI ANAK USIA DINI DI TK ABA 9 SAMARINDA ILIR

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru serta siswa taman kanak-kanak dalam menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi, yaitu aplikasi Interactive Smart Board. Kegiatan ini dilaksanakan di TK ABA 9 Samarinda dan melibatkan dosen, mahasiswa, serta tenaga pengajar sebagai mitra pelaksanaan. Latar belakang kegiatan ini didasari oleh kurangnya media pembelajaran kesehatan di TK tersebut, padahal pendidikan kesehatan penting diberikan sejak usia dini. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, demonstrasi, diskusi, dan tanya jawab. Materi difokuskan pada penggunaan aplikasi Whiteboard.fi, yang dapat diakses melalui perangkat komputer atau android dan berisi aktivitas edukatif seperti menggambar, menulis, serta pembelajaran tentang pola hidup sehat. Evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan ini meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya menjaga kebersihan diri dan lingkungan, serta membentuk karakter positif seperti tanggung jawab, kejujuran, dan kerjasama. Guru dan orang tua menyambut baik penggunaan media ini dan berharap agar aplikasi tersebut terus dikembangkan dengan tema yang lebih variatif. Kegiatan ini tidak hanya memberikan alternatif sarana edukatif yang interaktif, tetapi juga membuka ruang kolaborasi antara sekolah dan orang tua dalam membentuk lingkungan belajar yang sehat dan mendidik. Diharapkan, aplikasi Interactive Smart Board dapat terus digunakan dan diperluas penerapannya dalam kegiatan pembelajaran di TK lainnya